objectif Le professionnel de la petite enfance est fréquemment confronté au stress. Et pour cause : à mi-chemin entre l’affectif et le professionnel, leur rôle – précieux – est de veiller au bon accueil et à l’épanouissement d’un groupe de jeunes enfants, malgré les limites imposées par le terrain. Comment atténuer le stress de l’environnement...
objectif Permettre aux familles et aux professionnels de réfléchir aux différentes règles et limites qu’ils appliquent, à la lumière des besoins des enfants, mais aussi à la manière de les communiquer au quotidien, dans le respect de chacun. Déroulé Rappeler les besoins fondamentaux du jeune enfant « Il grimpe partout ! » : identifier le...
Objectif Communiquer avec un enfant est instinctif, cela ne s’apprend pas. Pour autant, il peut être pertinent de réfléchir à la manière dont nous leur formulons nos requêtes quotidiennes afin d’optimiser nos chances d’être compris par nos petits interlocuteurs et éviter les conflits. En effet, leurs capacités de compréhension, en pleine évolution, ne sont pas...
Objectif Les manifestations d’agressivité sont fréquentes et bénignes durant la petite enfance. Pour autant, elles peuvent mettre les adultes, parents et professionnels, en grande difficulté. Les recherches scientifiques nous indiquent que l’évolution de ces manifestations dans le développement de l’enfant dépend en grande partie de l’entourage de l’enfant, de ses réactions. Dans ce sens, les...
objectif En l’espace de quelques décennies, nos connaissances sur le cerveau du tout-petit ont explosé grâce à la recherche scientifique. L’objectif de cette formation est double. D’une part, il est de faire découvrir aux participant(e)s les principaux constats de la recherche en neurosciences cognitives, affectives et sociales du jeune enfant, mais aussi en psychologie du...
Objectif : Dès ses premières secondes de vie, le bébé est voué à créer des liens avec les personnes qui l’entourent. Au-delà d’une réelle valeur affective, cet attachement répond avant tout à un besoin vital, assurant sa sécurité et sa survie dans notre monde. L’objectif de cette conférence est de sensibiliser les familles et les...
objectf Télévision, tablettes, ordinateurs, téléphones portables… Les écrans de tous genres ne cessent de se multiplier dans l’univers des enfants, dès leur plus jeune âge. Quels effets peuvent-ils réellement occasionner sur le développement et le comportement des enfants ? Qu’en dit la recherche scientifique ? Quels conseils prodiguer aux parents ? Déroulé De quoi a...
objectif Connaître et savoir identifier les signes précoces des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) chez l’enfant de moins de trois ans est un enjeu de taille, recommandé par le 4 ème Plan Autisme du gouvernement français. Car plus tôt on dépiste les premiers signes d’autisme chez un enfant, plus tôt on est en mesure...
Objectif Accueillir un enfant, c’est avant tout accueillir ses parents. Or, créer une alliance pérenne avec un parent n’est pas toujours de tout repos tant les enjeux de cette relation sont nombreux et complexes. Déroulé Qui sont les jeunes parents ? Inquiétudes, besoin d’être rassurés, manque de sommeil… Rappeler en quoi les jeunes parents sont...
Objectif 90 % de la population occidentale a une frère ou une sœur et la relation qui s’y tisse est la plus longue de la vie. Qu’ils nous apprennent à aimer, à partager, à pardonner ou à gérer les conflits, les frères et les sœurs jouent un rôle central dans la vie des enfants. Mais...
